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2013年4月

本日のむぎくんの放課後

20130425mugi0

本日学校から一番早く帰ってきたのは、今年は学童保育にお世話にならないことにしたヒト。

仕事場のプリンター前にて待機中。。。

もうかなりお歳のレーザープリンター。紙の排出でしょっちゅう調子悪くなるので、最近は「このプリンターの後ろ側=プリンターと壁の間」から排出されてくる設定...(;^_^A

...なもんで、プリンターが紙を排出しようとすると「カチャッ...」と音がするので、助けてあげないといけないから⇒プリンターを手助けするためにむぎくんプリンター前に待機中。。。

このプリンター、床から20cmくらいのところにあるので(上にはPCがある)、大人がやるには腰が痛くなるのよね。。。(^∇^;)簡単な仕事内容なんだけれどものすごくこの小さい人が...助かるの♪

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▲むぎ氏、ジャストサイズのお仕事!(笑)

むぎ氏のお仕事風景〜♪
レーザープリンターとの共同仕事☆

この写真を撮って、むぎに見せたら、「オレ、足なかなか長いんじゃね?」という答えが返ってきた。

...母は「むぎが足が長い」んじゃなくて、「こういう風なアングルから写真を撮った母がうまいんじゃね?」...と思っている。。。w

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最近で一番ヒット!な「粗品」

20130423

一番近くのスーパーのキャンペーン。

4/1〜5/12までで「1回1000円以上のお買い物→スタンプ1個」⇒「スタンプ7個」たまると「粗品」をくれるという企画。

...っで、めでたく昨日7個目を迎えたのでもらった粗品。

「粗品って...なんだろう?」って思っていたのですが⇒「粗品」としては「個人的に想像以上!」で、なんだかすごく嬉しかった(笑)

ガラポンとかして外れて→あめやポケットティッシュもらえるより
⇒大した商品あたらなくていいから「全プレでお値段はそんなにはらないけれど、普段は自分ではそんなに買うことのない“プチリッチな日用品”をもらえたほうが嬉しい♡_と自分が感じることに気付いた
...そんな昨晩の記録♪

この「スタンプ7個」のダブルチャンス応募は→「抽選で100名様に2000円分のショッピングカードプレゼント!!」なんだけれど、こっちはすっごいハードル高そうで...全く当たる気がしない。。。(^^;;
▲でも、とりあえず応募だけはしてみた。

   ***

実は、うちにたまたまこのカードを忘れてきてしまって...ケータイで電話して⇒宿題の終わりきっていなかった長男にスーパーまでカードを届けてもらい→交換に至ったといふ。。。(^^:)
▲「ちょっとママから電話かかってきたから届けてくるよ、あそこのスーパーまで」とパパに家を出るのに言ったら、パパが「はぁ?」と言ったという。。。(苦笑;)

でも、実はこれをもらって一番嬉しそうだったのは、今年からうっかり「花粉症デビュー」してしまった長男。(爆)

「いやぁ〜!カード届けにきてよかったぁ〜♡ コレ、ぼくのにしてもいい?」と大事に抱きかかえて帰路に。。。www

長男も「最近もらった“粗品”の中で、一番気が利いている素敵なものだと思うよ!!!」と大絶賛☆(爆)
▲なんかちょっと風変わりな「小6のオトコノコ」に育っちまっている気がする。。。!?

いつも「使ってみたいなぁ〜...」と思いながら⇒未だ使ってみたことのない庶民です。w
今年花粉症デビューしちゃった長男は、学校で「ティッシュ配りさんからもらったティッシュ」を愛用していたら→担任の先生に「赤鼻のトナカイさんみたいになっちゃったね(^^;)」と言われたそうで...

「セレブ」な体験が「粗品」でさせてもらえそうな状況にエラい喜んでいます!(爆)

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片付けはしないとねぇ〜...

片付けしていて今気付いた。。。(゚o゚;;

読みたいと思って買った本。
なかなか読めずにいたら
⇒数年たち...
⇒⇒(読みたいとは思い続けていたのだろう)同じタイトルの本を図書館で借り...
⇒⇒⇒返却期限があるから「急いで読んでいた」ことに...

...( ̄O ̄;) ←アホじゃなかろうか。。。!?

いや...「期限(期日)があることがいかに大事な目標となることか」と。。。( ̄▽ ̄;)認識

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脳に...妙なクセ?

春...なんだなぁ〜。。。
ぼんやりと考え事(ある意味「悶々としたくだらない悩み」?)をしてしまう最近。

脳には妙なクセがある

この本が読んでみたいアンテナに引っかかったぞっ!!!
▲近くの我が市の図書館の蔵書にもあたったが...「13人待ち」。

近いうちに個人的に読みたいぞ!の記録。

きっと自分の...しょーもない考えを巡らせてしまう原因の糸口(脳のクセ)が書いてあるような気がする♪

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本日の私。

あ゛ぁ〜〜っ!!!o(`ω´ )o もぅっ!!!

ここのところ毎日子ども達怒鳴っている自分がイヤだぁ〜〜〜っ!!!

▲【理由】
新年度で「提出物の書類ラッシュ」その他...なのに

1:毎日毎日言ってるのに「お手紙を私に渡し忘れる息子」誰かいる。。。(←毎日誰か怒鳴られているのに、ナゼ隣の人には聞こえん??_毎日誰か入れ替わり立ち代わり...(-。-;))

2:提出期限がキッチリ決められているからこっちが必死で書いてちゃんと持たせているのに「学校まで持って行っているのに“提出し忘れ”てくる息子」
..._| ̄|○
忙しい時期なのに、いっぱい提出物ある中の一つだけ器用に2日も提出し忘れ...とかされると、こっちの額に青筋を立つわよ(-。-;

3:「ギョウ虫卵検査」「尿検査」「教材費の集金袋」...
配られる日、学年によりやるやらない...などいろいろすぎ。。。

お願いだから、宿題くらい言わなくてもさっさとやって!
W(`0`)W
▲これが一番高のぞみ?!

そんな日々の中、昨晩夕食食べてたひびが「さけの骨が喉にささった!!!(; ̄O ̄)」と大騒ぎを...
「ボーッと食べてるんじゃないわよ!しっかり噛みなさい!!!」
▲ますます母の逆鱗に触れる。。。

朝イチで耳鼻咽喉科行って→1時間半待ち。
⇒「お母さん、よーく見ましたが、もう取れているようです」
...ですって。
⇒自転車でダッシュで帰ってきて→学校送って行って
帰りに⇒⇒「うがい薬系消毒薬」処方いただいていたので近所の薬局にもらいに行き...

...もぉぅーーーっ...(;O_o)疲

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新学年のノート準備

我が家の小学生軍団は月曜日に始業式があり→「とりあえずのGWまでの仕様(?)いろいろ...」がやっと把握できました。

その中でも印象的だったのは、3学年それぞれで「新学年(新学期)の“ノート”の用意(使い方)」がみな違ったこと。

【2年生】
学校で一括購入。それを使い切ったら、指示がなければ同じ仕様のノートを家庭で買い→用意。
1年生の時の残りのノートは、家庭学習で消費すること。

【4年生】
3年生時のノートを継続使用OK。

【6年生】
仕様としては5年生時と同じものを使用する、が、「全て新しいノートを用意」すること。
5年時に使用したノートの残りは「ドリル用や漢字練習などの宿題か家庭学習で消費」すること。

...と、まぁ見事に「それぞれ」で...

月曜日の夜にこれを把握し
→火曜日の朝に状況を買い物しなくちゃいけないものに落とし込み
→夜、ようやく買い物に行ける時間が取れて⇒買い物に行き...
→その指定ノートの中で、いっつんの国語のノートだけが売り切れていて(←よそのお母様方はもっと早めに行動してる...ってねぇ?)
⇒おかげで3軒ハシゴ
ε=ε=ε=ε=ε=ε=┌(; ̄◇ ̄)┘してようやくみつけ..._| ̄|○

ホッとして帰宅。。。

子ども達に
「ちゃんと指定の、全部みつかったよ〜(^∇^)/」
...と「大切に使ってよ〜!結構見つけるの大変だったんだからぁ〜( ´ ▽ ` )ノ」と渡しました。

新しいノートに自分のクラスや名前を意気揚々と記入し始めた息子達♪

...それから3分後。。。

ひびの机を見たら...

真新しいノートの表紙には、学年を記入するところに「3」と書いたのをグチャグチャっと油性マーカーで消して⇒「4」と(平然と)書き直したノートが置いてあった...(ー ー;)

なんか...
すごく一生懸命にノートを見つけてきて、やっと「はいっ!一年間また今年も頑張ってよ〜(*^^*)」と手渡したのに...
⇒たぶんこの気持ち...全然ひびには伝わってないんだろうなぁ〜...と思ったり。。。
。・゜・(ノД`)・゜・。

その背後で「あぁ〜...!“6年”って、まだ書き慣れねぇ〜...!緊張するぅ〜!!!」と言いながら、丁寧に一冊一冊ノートに記名しているらしきいっつんの声を聞き、「お願いだから、そこ間違うとママが軽く凹むから間違わないように丁寧に慎重に書いてね〜」と言ってしまった...w

その頃「用意終わったぁ〜\(^o^)/」とすでにテレビゲームに勤しんでいたひび。。。
▲なんかひとりトホホ気分の母...

でも、まぁ...これも「いつも通りの光景」なんだけれど...サ。

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